Mengajar di TK Royal Victory II

Kegiatan Mengajar Di TK Royal Victory II

Kelas   :LG01

Dosen  : Pak Petrus Hepi Witono, D5048, 

Hari/ Tanggal           : Rabu, 21 October 2015 

Jam                           : 07.30-09.00,

Jumlah Anak Murid : 3 kelas total 32 murid

PIC                           : Nurchaya Siahaan

Lokasi                       : Jl. Budi Raya no.68, Jakarta Barat

Anggota yang Hadir :- Jasen Caesar Santoso

                                   - Brian Felix

                                   - Berthine Saul Yunior Wabia

                                   - Edwin Billy Tuar

                                   - Yoshua Tanugrah

                                   - Juan Leegard R.S

                                   - Matias Rofin 

<Foto> 

<Kak Rofin dan Kak Brian mengajar kelas B>

<Kak Juan dan Kak Edwin mengajar kelas A2>

                                                 

                                     

<Kak Berthine dan Kak Yoshua mengajar kelas A2>

Kami mengajar di Tk Royal Victor II yang berada di samping Binus Square kami sangat tepat waktu dan antusias saat ingin mengajar walaupun sedikit gugup. kami mengajar di 3 kelas, kelas 

A1= 9 murid, A2= 10 murid, & B= 13 murid yang 1 kelas nya berisi 2 orang pengajar dan ketua kami sebagai seksi dokumentasi yang membantu mengajar di setiap kelas dan mengambil foto untuk dokumentasi.Guru-guru disana pun sangat membantu dalam proses pengajaran kami. 

 Kami memulai persiapan Pengajaran TK, 2 hari sebelum hari mengajar. Dimulai dari mencari lagu bahasa inggris untuk anak-anak dan memfotocopy sejumlah latihan untuk kegiatan untuk pengajaran. Kami berkumpul 30 menit sebelum jadwal mengajar dan berangkat 15 menit kemudian. Kegiatan Belajar dan mengajar berlangsung dengan tertib. materi yang diajarkan di kelas adalah tentang pakaian yang diajarkan dengan Bilingual (bahasa indonesia & inggris)

Kegiatan belajar dilakukan dengan cara belajar sambil bermain dilakukan sambil diselingi menyanyi.

Overall kegiatan sudah berlangsung dengan baik. Walaupun ada kekurangan seperti kurang komunikasi diantara beberapa pengajar dan murid dikarenakan masih canggung  

<Survey>

Di awal Pengajaran murid-murid terlihat canggung, bingung, tertarik terhadap kehadiran kami, setelah perkenalan diri dan mengajar beberapa lama mereka mulai terlihat senang atas kehadiran kami di kelas. Kami senang dapat mengajar di TK tersebut 

Kami akan memperbaiki cara pendekatan dan pengajaran kami terhadap murid-murid. supaya murid-murid senang dan antusias saat belajar dengan kami. 

Terima Kasih